Üb-Protokoll 20180608
Üb-Protokoll 20180606
Keller, Fuß, Practice Pads
Paradiddle und Erdbeer-Sahne-Rolle oder konstruktive Destruktion
Gestern war Pausentag. Sonntag. Doch heute konnte ich wieder Üben. Also um 14 Uhr in den Keller und losgelegt. Fußgelübde, klar. Aber auch ein neues Thema für In-Depht-Learning. Paradiddle. Was das mit einer Erdbeer-Sahne-Rolle des alteingesessenen Bäcker Weible im Stuttgarter Heusteigviertel zu tun hat?
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In-Depht-Learning oder tiefschürfendes, monothematisches Üben
Ich habe bis jetzt keine genaue Vorstellung davon, was genau In-Depht-Learning bedeutet. Das lässt sich natürlich ändern. Mir ginge es wahrscheinlich um etwas anderes, als sich dieser Begriff in mein Bewusstsein drängte. „In-Depht-Learning oder tiefschürfendes, monothematisches Üben“ weiterlesen
Fußpedal ohne Rebound spielen
Vor ein paar Wochen forderte mich Andy Witte zu einer Beobachtung auf: Wie entwickelt sich das Spiel, wenn ich das Fußpedal ohne Rebound spiele? Was passiert also, wenn ich den Schlegel nach dem Schlag auf dem Fell liegen lasse? In einer In-Depht-Learning-Session machte ich folgende Beobachtung: „Fußpedal ohne Rebound spielen“ weiterlesen
